Общие сведения о музее.

Музейный проект

Пушкинский литературно-краеведческий музей был открыт в «МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 95» в 1999 году. 28 февраля 2004 года музею присвоено звание «Школьный Пушкинский литературно-краеведческий музей» (свидетельство № 7432). Его возникновение оправдано спецификой развития нашего учебного заведения, корни которого уходят в историю Мариинского института благородных девиц. основанного в 1857 году. Т.Б. Семечкина племянница и единственная наследница К.К. Данзаса, лицейского товарища и секунданта А.С. Пушкина, была начальница института с 1901 по 1916 год. Она хранила ценнейшие пушкинские реликвии, которых хватило на целый музей. И часть квартиры превратилось в него.

Материалы, найденные в архивах, натолкнули педагогический коллектив и обучающихся на мысль о создании школьного Пушкинского музея, в основу которого были положены принципы музейной педагогики – науки, изучающей историю, особенности культурно-образовательной деятельности музеев, методы воздействия музеев на различные категории посетителей, взаимодействие музеев с общеобразовательными учреждениями. Основная цель музейной педагогики – приобщение к музеям подрастающего поколения, творческое развитие личности, формирование эмоционального отношения ребенка к ценностям культурного наследия.

В музее развернуты две постоянно действующие экспозиции, посвященные поэту и истории школы, организуются тематические и художественные выставки, литературные вечера и гостиные. Учителя литературы проводят здесь интереснейшие уроки с привлечением экспонатов, результатов поисковой и исследовательской работы.

Фотогаллерея 

План работы музея

Работа школьного музея

Школьный музей А.С. Пушкина продолжает свою работу 

Ко Дню рождения школы, 23 сентября, были проведены 2-4 экскурсии учащимися в музей. Экскурсоводы музея познакомили малышей с историей школы.

   

Учащиеся 6 «Б» класса подготовили литературно-музыкальную композицию, посвященную Дню рождения школы.

В октябре активисты музея посетили ОБДЮ им Пушкина А.С. (Пушкинский сектор) А.Ю. Морковина (заведующая сектором) познакомила учащихся с материалами Пушкинской комнаты музея.

Фестиваль «Болдинская осень»  в школе прошел в октябре. В его рамках были проведены:

- конкурс экскурсоводов;

- конкурс рисунков;

- конкурс стихотворений об осени;

- конкурс поэтов;

- конкурс литературно-музыкальных композиций, посвященных  А.С. Пушкину. Закончился фестиваль в последний день занятий , 1.11.

Победители – экскурсоводы повели в музей маленьких первоклассников. С ними были проведены и экскурсия, и викторина, и конкурс лучшего знатока сказок А.С. Пушкина.